【提案编号：8E132  提案者： 陈宝熙、彭铁禄、顾文杰、周冬燕  】 

　　2020年8月，经国务院同意，国家体育总局和教育部出台了《关于深化体教融合，促进青少年健康发展的意见》，2020年10月，中办、国办又下发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》。两份文件都针对当前全社会非常关注的青少年身心健康，学校体育工作如何加强等问题，提出了明确要求和指导意见，其中对统筹社会资源，补齐学校专业师资，场馆器材等短板，改善校园体育运动条件等，都有明确阐述。

　　据了解，宝山区现有经工商和民非登记注册的体育类社会组织近600家，实际正常运营的有200多家。其中经区教育局及相关学校同意，已进入校园开展专业训练活动的社会组织25家，宝山区共有138所中小学校，社会组织进校园比例为18%，已开展包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等16个项目。根据以上数据分析：近年来随着国家重视校园体育和学生健康，及宝山区教育局、体育局对社会力量参与青少年体育服务的支持，体育类社会组织开展青少年体育服务的参与度和活跃度有所提升，特别是校园专项体育活动的开展有了更为专业的指导和服务，这对充实和丰富校园体育活动，推动青少年文化学习和体育健身协调发展，培养青少年健全人格和专业特长等将发挥重要作用。但是，随着越来越多的体育类社会组织进校园，诸如准入条件、安全保障、收费标准等急需规范，为确保各社会组织能够依法依规开展校园体育活动，相关配套方案和实施办法亟待跟进。建议如下：

　　①积极支持鼓励体育类社会组织进校园。对有开展体育项目意愿的学校公开发布信息，严格按政府购买服务或合作办训的程序，选择具备符合资质条件的社会组织参与。

　　②对取得进校园资格的社会组织中相关教学（教练）人员进行资格认定并备案，确保进校人员持证上岗，确保进校人员道德品行和执教能力等符合学校相关要求，确保学生安全。

　　③建立第三方考核评估机制，对进校的社会组织进行定期绩效考评和质量评估，实行优胜劣汰。

　　④制订相关体育项目进校园课时收费标准指导价或定价，按相关体育类社会组织所获得的行业评估等级和第三方绩效考核结果，实行优质优价，可浮动定价。

　　⑤适时制订宝山区体育类社会组织进校园指导意见或实施办法。为有需求的各中小学和有条件、有意愿参与校园体育活动的社会组织提供具体操作依据。