认识要到位 态度要认真

　　---写在政协机关“教育实践”活动动员会后

　　李 建 才

　　春节刚过，我区党的群众路线教育实践活动如春风阵阵吹来，特别是上周一政协党组和机关专门作了动员，标志着我们政协机关正式拉开开展“教育实践”活动的序幕。

　　近段时间，通过听了几个动员讲话、辅导报告、看了专题片，按要求学习了一些文件、材料，对这次“教育实践”活动的认识在不断提升。虽然起步之初，但已经感到其非同一般：各级之重视、安排之紧蹙、气氛之郑重，是近年所罕见的。

　　下面，我结合近几天的学习，并联系单位和工作实际，就如何参加好“教育实践”活动，谈几点认识。

　　第一、教育实践活动何以围绕“党的群众路线”展开？

　　群众路线是领导干部经常挂在嘴边的一个词，讲的时间长了，有的似乎不以为然了。这次教育实践活动何以围绕“党的群众路线” 展开？我的理解，既是党的群众路线本身重要，也是问题导向。

　　讲“本身重要”，是因为群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。马克思主义经典作家都始终坚持群众观点，他们提出人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量，并把无产阶级革命事业成败同人民群众关系紧紧连在一起。中国共产党人第一次提出了“群众路线”的概念。特别是以毛泽东为核心的党的第一代领导集体在长期革命斗争和建设实践中形成了群众路线的丰富内涵，党的各代领导集体都始终坚持和贯彻这条路线，形成了党的建设和革命、建设、改革取得成功的力量之源和胜利之本。党的群众路线的基本内容就是四句话：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。其中，前两句阐明了党的根本宗旨，它是党的群众路线的核心内容，体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观；后两句是党的根本工作路线，即如何把党的群众观点落到实处，体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论；二者的有机结合构成了党的群众路线的整体内容。实践无数次证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，无论在我们党的发展史上，还是在我国革命、建设和改革历程中，群众路线始终是我们党必须认真坚持而不能有丝毫舍弃的。

　　讲问题导向，是因为党的组织和党员干部中存在着脱离群众的危险。面对新的形势，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，而且这些考验是长期的、复杂的、严峻的。从这几年从上到下发生的一些大案要案看，虽然案情不同，作案手法各异，诱因也各有差别，但都造成了严重后果和恶劣影响，说明党的干部精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险已经尖锐地摆在我们面前。从上次群众路线辅导报告中点到的一些问题表现看，虽然涉及面较广、问题有大有小、表现形式多种多样，但归纳起来都属“四风”问题，都可以在坚持群众观、贯彻群众路线上找到差距。“水能载舟，也能覆舟”，脱离群众的危险是最大的危险。由此可见，开展群众路线教育实践活动，很有必要，非常及时，它是我们党在新的历史条件下坚持党要管党、从严治党，保持党的先进性与纯洁性所采取的重大举措，也是夯实党的执政基础、巩固党的地位、为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的战略选择。

　　第二、政协机关开展“教育实践”活动意义在哪？

　　政协是协商民主的重要渠道，政协机关主要是为政协履职提供服务保障，它不是权力机关，也不是所谓有“油水”的部门，从事的工作大多是与各专委会和各界别委员联系，依《章程》行事、靠协商办事、凭理解共事，努力为委员建言献策、发挥民主监督作用创造条件。在这个较强民主色彩的平台开展“教育实践”活动，意义何在？我认为同样很有必要，这不仅因为“教育实践”活动是全党的一项重要政治任务，具有广谱适用性，对政协机关也具有特殊意义，主要表现为三个方面：

　　首先，开展“教育实践”活动，是加强政协机关党的建设的必然要求。只有坚持不懈地加强机关党的自身建设，不断加强党性修养和党性锻炼，才能更好贯彻党组意图和要求，确保政协工作始终与区委方向一致、目标一致、工作一致。

　　其次，开展“教育实践”活动，是践行政协履职为民宗旨的必然要求。“协商民主是党的群众路线在政治领域的重要体现”，只有强化群众观点，坚持团结民主，自觉增强和履行好的重大政治使命，才能不断提高服务广大委员、做界别群众工作的能力。

　　第三，开展“教育实践”活动，是改进作风，提升工作水平的必然要求。以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，以作风建设带各项建设，才能切实提升政协机关工作科学化水平。

　　从总的情况看，这几年政协机关风气是好的，大家积极努力，较好发挥了参谋助手作用和服务保障作用。但对照上级的要求，与先进单位相比，我们还存在较大的差距，上次动员会上点到的问题说明，我们不能盲目乐观，政协机关虽然不是管钱管物管人的实权部门，但我们不是生活在真空，“四风”方面的许多问题也反映到我们的机体，不能掉以轻心。上次点到的问题还是初步的，要通过教育实践活动，全面查摆出存在的突出问题及其原因，更加有的放矢地改进机关作风，确保教育实践活动能够收到成效。

　　第三、怎样以认真的态度投入教育实践活动？　

　　世界上做任何事情，只要有认真的态度才能做好。这次教育实践活动能否取得实效，事关政协机关党的作风建设和政协未来工作质量，各方面高度关注。我们必须以高度认真的态度来对待，一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把“规定动作”做到位，使“自选动作”有特色，确保不走过场、取得实效。一要把发挥带头贯穿始终，以普通党员的身份把自己摆进去，真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一点。二要把整改问题贯穿始终，从实际出发，坚持边学边改，边查边改。三要把整风精神贯穿始终，深入认真开展批评与自我批评。四要把制度建设贯穿始终，努力形成加强作风建设的长效机制。总之，通过深入开展教育实践活动，着重在以下四个方面取得明显成效。一是思想觉悟要有新提高，理想信念更加坚定，群众观点更加牢固，理论武装进一步强化，政治定力进一步增强，自觉坚守共产党人的政治信仰和精神追求。二是工作作风要有新改进，通过认真彻底自我检查，通过积极善意实事求是的批评和自我批评，通过广泛真诚地听取周围同志和政协委员的意见建议，发现和解决好自身在作风上存在的突出问题。三是能力素质要有新提升，不断拓展知识面，增强业务素质，提高研究能力，进一步掌握同群众打交道的本领。四是各项工作要更规范，做到已有制度更为完善，新的制度更加健全，执行制度更加自觉。

　　此外，工作上要注意统筹。做到“两手抓、两不误、两促进”，以工作的新进步新业绩衡量和检验活动成效。